Niveaux Logiques de Dilts

Niveaux Logiques de Dilts

Les niveaux logiques de Dilts : modèle

Voilà des informations qui m’ont passionné dans ma formation de PNL, et dont j’avais envie de vous parler.  Les niveaux logiques de Dilts est un modèle, une grille de lecture qui a révolutionné la PNL et sa pratique.

La PNL est une discipline récente puisqu’elle est née en 1975, et Robert Dilts est notre contemporain (il a l’âge de Sarkozy). Reprenant « les niveaux logiques de la pensée » mis en lumière par le psychologue Gregory Bateson (1904-1980), Il a réinventé les niveaux logiques qui ont fait évoluer la PNL car ils apportent un modèle plus large de traitement d’une problématique, en adaptant le type d’intervention selon le niveau concerné.

On peut utiliser ce modèle des niveaux logiques de Dilts, qui sont classés hiérarchiquement,  pour détecter à quel niveau se situe le problème d’une personne. L’intervention se fera au niveau supérieur, car un changement effectué à un niveau donné, aura des répercussions sur tous les niveaux inférieurs, mais rarement au dessus.

On ne peut d’ailleurs pas résoudre un problème au niveau où il se situe.

1er niveau : Environnement

C’est l’entourage, les personnes que l’on rencontre, les lieux où l’on vit.

Répond à la question : où, quand, avec qui ?

2ème niveau : Comportement

Ce sont les actions menées dans son environnement, indépendamment de ses compétences.

Répond à la question : quoi faire ?

3ème niveau : Capacité

Ce sont les compétences, tout ce qu’on est capable de faire, pour adopter tel comportement  dans tel environnement.

Répond à la question : comment ?

4ème niveau : Croyances et Valeurs

Nos croyances déterminent nos capacités et nos comportements. Si nous nous croyons incapables d’apprendre, de faire quelque chose, nous sabotons nos capacités d’apprendre ou de faire.

Répond à la question : Pourquoi ?

Les valeurs ont également une influence sur nos capacités. Ce sont des critères importants pour nous qui vont déterminer notre motivation.

Répond à la question : Pour quoi ?

5ème niveau : Identité

C’est le sentiment d’être un, d’être identique à soi-même tout le long de sa vie.

La représentation que chacun a de lui-même influence tous les autres niveaux inférieurs.

Répond à la question : Qui ?

Qui suis-je par rapport à ce que je crois, par rapport à mes capacités, mes comportements et mon environnement ?

6ème niveau : Transpersonnel

Ce niveau représente l’interaction d’une personne par rapport à un système plus vaste qu’elle. Il s’agit d’appartenance.

Tout changement à ce niveau aura des répercutions très importantes sur tous les autres niveaux.

C’est un niveau spirituel où on s’interroge sur le sens, sur l’existence, sur quelque chose de plus vaste et de plus grand que soi.

Répond à la question : Qui d’autre, quoi d’autre ?

Aux 5ème et 6ème niveau, on est en contact avec sa mission dans la vie, ce qu’on veut y accomplir.

Les niveaux logiques de Dilts : exemple d’utilisation

Examinons maintenant chacun des niveaux logiques de Dilts, par rapport à un objectif que je me fixe.

Environnement :

Dans quel environnement puis-je atteindre mon objectif ?

Dans quel contexte, avec qui, quand ?

Comportement :

Quels sont les comportements spécifiques et essentiels à mettre en place pour atteindre mon objectif ?

Capacité :

Quelles sont les capacités associées à mon objectif ?

Quels sont les processus cognitifs derrière les compétences à mettre en œuvre ?

Croyances et valeurs

Quelles sont les croyances et valeurs validées par les pensées et les actions mises en œuvre pour atteindre l’objectif ?

Quelles sont les valeurs exprimées par mes comportements et mes capacités ?

Que crois-je par rapport à la mise en œuvre du processus pour atteindre l’objectif ?

Pourquoi mes pensées et mes comportement(s expriment mes valeurs par rapport à cet objectif ?

Identité :

Quel est  mon rôle et mon identité par rapport aux actions, pensées, croyances, valeurs  liées à l’atteinte de mon objectif ?

Qui suis-je lorsque je mets en place ces processus ?

Transpersonnel :

Quelle est ma mission quand je suis dans ce rôle, avec ces croyances, ces valeurs, ces pensées et ces comportements ?

Qui d’autre sers-je quand je cherche à atteindre mon objectif ?

Quel est le système plus large dans lequel j’exerce ce rôle, je mène cette mission pour atteindre mon objectif ?

Voilà, vous avez un aperçu  sur les niveaux logiques de Dilts, et un exemple de la manière dont on peut utiliser ce modèle.

Et vous, connaissiez-vous les niveaux logiques de Dilts ?

Qu’en pensez-vous ?

Merci de laisser votre commentaire.